第33章 拉手


跃然的架子鼓水平已经有很大的进步,现在能敲一些中等难度的鼓谱没问题,跃然对自己敲鼓要求非常严格,除了在兴趣班练习外,跃然回到住的地方还要进行2个小时鼓训练,跃然手腕的灵活程度和之前比不可同日而语。

        这天放学跃然给学生们补完课,跃然边走着边低头思考如何才能让这帮学生下次考试的成绩更加进步,走到转弯的路口时,跃然无意中看到前面两个小孩子手拉走在一起,跃然感叹着现在的小孩子可真早熟,随着跃然走进才发现这俩拉手的小孩她都认识,一个是海洋,一个是班花班长,跃然看着这两个人腻歪在一块儿,跃然心想到底要不要管管他们,不过跃然一想到上次班花当众读信的事情就决定还是不管了,别好心被当驴肝肺,于是跃然头一抬越过两人当做什么都没看到,径直走了过去!

        等跃然走过去之后,看不到有一双幽怨的眼神一直望着跃然的背影,海洋不知道刚刚他和班花还好好的牵着手,怎么班花班长突然就把手抽回去了,海洋自信凭他的颜值勾搭班花班长应该手到擒来,海洋在之前的学校就有好多女孩子都疯狂喜欢海洋,可能是班花班长这种对海洋的若即若离的态度激起海洋的好胜心,发誓一定要把班花班长搞到手。

        之后海洋又给班花班长送巧克力和糖果,却都被班花班长给拒绝了。

        班花班长在她和海洋的相处过程中,班花班长发现她和海洋两个人根本没有什么共同话题,海洋对学习一点都不感兴趣,只喜欢打游戏,而班花班长对打游戏一点不感兴趣,时间长了班花班长开始有些想念她和跃然帮同学辅导功课的日子,还有和曹宇、跃然三个人练习英语对话的那段时光。

        放学路上班花班长也不知道为什么当她看到后面的跃然走过来的时候,班花班长就不由自主拉起了海洋的手,班花班长当时脑子里第一反应就是特别想气气跃然,谁叫跃然在班级里总和她唱反调,还当众让她下不来台,可是当班花班长发现跃然对她和海洋拉手无动于衷,班花班长的心情真的是失落极了。


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